GRADO SUPERIOR: Educación Infantil en Málaga

7 centros disponibles (5 públicos y 2 privados): Málaga capital, Fuengirola, Ronda y Antequera

Nivel: Grado Superior | Familia Profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Competencias grado superior Educación Infantil

• Programar la intervención educativa y de atención social a la infancia a partir de las directrices del programa de la institución y de las características individuales, del grupo y del contexto
• Organizar los recursos para el desarrollo de la actividad respondiendo a las necesidades y características de los niños y niñas
• Desarrollar las actividades programadas, empleando los recursos y estrategias metodológicas apropiados y creando un clima de confianza
• Diseñar y aplicar estrategias de actuación con las familias, en el marco de las finalidades y procedimientos de la institución, para mejorar el proceso de intervención
• Dar respuesta a las necesidades de los niños y niñas, así como de las familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios, utilizando los recursos y procedimientos apropiados
• Actuar ante contingencias relativas a las personas, recursos o al medio, transmitiendo seguridad y confianza y aplicando, en su caso, los protocolos de actuación establecidos
• Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, elaborando y gestionando la documentación asociada al proceso y trasmitiendo la información con el fin de mejorar la calidad del servicio
• Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida
• Actuar con autonomía e iniciativa en el diseño y realización de actividades, respetando las líneas pedagógicas y de actuación de la institución en la que desarrolla su actividad
• Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.

Módulos profesionales

• Didáctica de la educación infantil
• Autonomía personal y salud infantil
• El juego infantil y su metodología
• Expresión y comunicación
• Desarrollo cognitivo y motor
• Desarrollo socio afectivo
• Habilidades sociales
• Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
• Proyecto de atención a la infancia
• Primeros auxilios
• Formación y orientación laboral
• Empresa e iniciativa emprendedora
• Formación en centros de trabajo

Profesiones relacionadas

• Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil
• Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales
• Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

Centros públicos

Centros privados